OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU

Otizm Spektrum Bozukluğu, iletişim, sosyalleşme ve motor beceri alanlarında karşılaşılan sorunları kapsayan bir nörogelişimsel bozukluktur. Çocuk gelişimindeki her türlü gecikme dikkate alınmalı ve değerlendirilmelidir. Otizm Spektrum tanısı almış çocukların dış görünümleri diğer çocuklardan farklı değildir; ancak, davranışları farklıdır. Otizm spektrum bozukluğu genellikle erken çocukluk döneminde (0-6 yaş) fark edilen bir bozukluktur. Erken yaşta tanı konması, bir an önce destekleyici eğitimin başlaması açısından önemlidir.

 

Belirtileri:

• Başkalarıyla göz teması kuramama
• İsmini söylendiğinde bakmama
• Konuşmada gecikme
• Kendine özgü konuşma şekli kullanma
• Ses tonmalasını kullanmadan konuşma
• Beden dilini ve diğer sözel olmayan davranışları kullanamama
• Espri ve şakaları anlayamama
• Konuşmaya başlamakta ve konuşmayı devam ettirmekte zorluk yaşama
• Kendi kendine konuşma veya aynı soruyu tekrar tekrar sorma
• Nesneleri işaret ederek gösterememe
• Akranlarıyla oyun oynamama
• Duyduğu kelime veya cümleleri tekrar etme (ekolali)
• Günlük rutinlerindeki küçük değişikliklere karşı direnç gösterme
• Dönme, Sallanma, El Çırpma, Nesneleri Dizme gibi ritüel davranışlarda bulunma
• Uyaranlara karşı çok zayıf yada çok aşırı tepki verme
• Parlak ışıktan, yüksek sesten nefret etme

Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklarda yukarıda söz edilen belirtilerin hepsi bulunmayabilir. Bu süreç içerisinde bir uzmandan destek alınmalıdır.

 

 

Yukarıda yer alan bilgiler DSM-5 kriterlerine göre hazırlanmıştır.

Kaynakça: DSM-5