ÖZGÜL ÖĞRENME BOZUKLUĞU

ÖZGÜL ÖĞRENME BOZUKLUĞU

 

Özgül Öğrenme Bozukluğu; bilgi edinmek ile ilgili yaşanan, çocuğun yaşı, doğal zekâsı ile tutarlı olmayan, kültür ya da eğitim imkânlarının zayıflığı gibi çevresel etmenlerle açıklanamayan bir problemdir. Yani çocuğun öğrenme becerisi ile akademik başarısı arasında tutarsızlık olmasıdır. Özgül Öğrenme Bozukluğu okul öncesi dönemde bazı belirtilerle kendini göstermeye başlar.

Özgül Öğrenme Bozukluğu terimi, “Disleksi” (Okuma Alanında Güçlük), Yazılı İfadede Bozulma ve “Diskalkuli” (Matematik Alanında Güçük) üç alt boyuttan oluşur. En yaygın olarak görülen ise ‘’Disleksi’’ (Okuma Alanında Güçlük) dir.

 

Belirtileri:

• Yavaş okuma ve okuma sırasında olağanüstü bir çaba harcama
• Okuduğunu anlamakta zorlanma
• Dil bilgisi hataları yapma
• Düşüncelerini açık olmayan ve bozuk cümleler kurarak ifade etme
• Yaratıcı bir şekilde heceleme yapma
• Matematiksel kavramları anlama, hesaplama veya matematiksel sembolleri tanıma ile ilgili zorluk yaşama
• Sayı sayma, çarpım tablosunu öğrenme ve dört işlemde zorluk yaşama
• Görerek ve işiterek öğrendiği bilgiyi, yazılı hale getirmekte zorlanma
• Yeni fikirler geliştirmekte zorlanma
• Anlaşılamayan el yazısı yazma

 

Özgül Öğrenme Bozukluğu olan çocuklarda yukarıda söz edilen belirtilerin hepsi bulunmayabilir. Bu süreç içerisinde var olan çocuk için bir uzmandan destek alınmalıdır.

 

 

Yukarıda yer alan bilgiler DSM-5 kriterlerine göre hazırlanmıştır.

Kaynakça: DSM-5